Öğrenciler asosyal   9-12 yaş arası öğrenciler, sosyal etkinliklerden uzak. Okul dışında yüzde 32'si ödev yapıyor, yüzde 21'i TVve bilgisayar başında.

İlköğretim öğrencileri üzerinde yapılan bir araştırma, çocukların okul dışı zamanlarını ders çalışarak ve ödev yaparak geçirdiklerini, kültürel etkinliklere uzak olduklarını ortaya koydu. Öğrencilerin yüzde 32’si okul dışında ödev yapıyor, yüzde 30’u oyun oynuyor, yüzde 21’i ise televizyon seyrediyor ya da bilgisayar oyunu ile vakit geçiriyor.

Bir önceki dönem Eğitim Sen Genel Başkanı olan Alaaddin Dinçer, 9-12 yaş grubundakilerin sosyal kültürel etkinlik haritasını çıkardı. Araştırma, Üsküdar, Kadıköy, Ümraniye, Beykoz, Ataşehir ve Sancaktepe olmak üzere İstanbul’un altı ilçesinde alt, orta ve üst gelir grubundan 960 öğrenci ile gerçekleştirildi. Araştırmanın sonuçları şöyle :

-Üst gelir grubundan öğrencilerin yüzde 52’sinin bir spor ya da sanat kulübüne üyeliği varken, bu oran orta gelir grubunda yüzde 15, alt gelir grubunda yüzde 5.
-‘Sizin için eğlenmek ne anlama geliyor’ sorusununa öğrencilerin ortalama yüzde 30’u oyun oynamak diye cevap veriyor. Bunu yüzde 19 ile ‘alışveriş’e çıkmak izliyor.

-Alt gelir grubundaki öğrencilerin en favori oyunları saklambaç, yakalamaca, ip atlamak iken, üst gelir grubundan öğrenciler basketbol, futbol gibi sportif oyunları seviyor.

-Alt gelir grubunun yüzde 34’ü, orta gelir grubunun yüzde 25’i yaz tatilini köyde kuran kursuna giderek geçirirken, üst gelir grubunun yüzde 34’ü tatil köylerindeydi .
-Alt gelir grubu en çok el işi etkinliklerine katılıyor, üst gelir grubu tiyatro ve drama yapıyor.

Tatili renklendirecek kitaplar
2010-2011 eğitim öğretim yılının birinci yarısı sona erdi. Sıra iyi bir tatil programı yapmaya geldi. Uzmanlara göre öğrenciler tatilde hem gezmeli hem de bol bol kitap okumalı.
Eyüboğlu Eğitim Kurumları Rehberlik Birimi Koordinatörü Didem Tangil öğrencileri ikinci döneme motive ederken kullanılacak en yanlış yöntemin ‘kaygı yaratmak’ ve ‘tehdit etmek’ olduğunu vurguluyor .Tangil’in ailelere yarı yıl tatili önerileri şöyle:

“Çocuğunuzun düşük not alma nedenlerini birlikte tartışıp çözüm üretin. Karar alma süreçlerinize çocuğunuzu da dahil ederek sorumluluk bilinci oluşmasına katkı sağlayın, çocuklarınızın tatil döneminde vakitlerini eğlendirici ve eğitici geçirmelerine yardımcı olun. Öğrenciler konu tekrarının yanı sıra bol bol kitap okumalı.”
Radikal, öğrencilere sömestr için bir okuma rehberi hazırladı. Tatili çocuklar için eğlenceli kılacak birkaç öneri şöyle:

Soğan Oğlan, Gianni Rodari,Can Çocuk: Soğan Oğlan, kraldan çok kralcılar ve adalet üzerine kurulmuş esprili bir hikâye. Öykünü bir özelliği de karakterlerinin hepsinin sebze ve meyve olması.

Yalınayak Gen, Keiji Nakazawa, Tudem Kültür: Yalınayak Gen, bir şavaşın ve insanoğlunun nelere yol açabileceğinin en güzel kanıtı. Dört ciltlik çizgi roman, Hiroşima’ya atom bombasının atıldığı zamanı ve sonrasını Gen adlı bir çocuğun gözünden anlatıyor.

Teneke Orman, Helen Ward, Remzi Kitabevi: Teneke Orman, bir emek ve sevgi hikâyesi. Kitap, dünyanın bir ucunda, unutulmaya yüz tutmuş ve hiç kimsenin istemeyeceği şeylerle dolu bir yerde yaşayan Yaşlı Adam’ı anlatıyor.

Kumkurdu-Üçü Bir Yerde, Asa Lind, Kanat Çocuk: Kumkurdu, çocuk aklının dehasından geçmiş, nine ya da dede bilgeliğinde bir kahraman. Asa Lind’in üç kitaplık Kumkurdu maceraları düşünmek, sorular sormak ve onlara yanıt aramak üzerine.

İskambil Kağıtlarını’nın Esrarı, Jostein Gaarder, Pan Kitap: Kendini arayan gençler için. İnsanın kendine ve dünyaya bakışını sorguluyor.
radikal.com