OKULLARDA ‘OKUMA AŞISI’
OKUYAN TOPLUM PROJESİYLE
“ŞİMDİ OKUMA ZAMANI…” PROJEYİ, ŞANLIURFA VALİLİĞİ DESTEKLİYOR …
Dördüncü yılına giren Okuyan Toplum Projesi, MEB, Talim Terbiye Kurulu Başkanlığının başlattığı “ŞİMDİ OKUMA ZAMANI” kampanyasına destek için okullarda… 70. okulu Çapa Anadolu Öğretmen Lisesi’nden sonra, projenin Okumayı Sevdirme Atölyesi, geçtiğimiz hafta da Pertevniyal Lisesi’ndeydi.
Projeyi yürüten eğitimci ve Okuma Araştırmacısı Ferhat Özen, kütüphane okul buluşmasına destek için Maltepe İlçe Halk Kütüphanesi çevresindeki okullara öncelik veriyordu. Bu kapsamda, Okumayı Sevdirme Atölyesiyle Kitapla Barışma Söyleşileri’ni Maltepe Orhangazi Lisesi’nden başlattı.
Özen’in, sunup yönettiği “Ekran Bağımlılığından Kurtulma Kitapla Barışma Söyleşileri” yle, “Okumayı Sevdirme Atölyesi” ne Şanlıurfa Valiliği destek veriyor.
Geçtiğimiz nisan ayında , Özen atölye çalışmasını Şanlıurfa’ya taşımış, valiliğin düzenlediği “Işığımı Arıyorum, Okuyorum” kampanyasına katılmıştı.
Kendisiyle görüştüğümüz Eğitimci ve Okuma Araştırmacısı Ferhat Özen : ”12 Eylül’ün yaşattığı kültürel travmanın izleri hala sürüyor. O yıllarda kitabın lanetlendiği bir dönemden geçtik. Proje, bir kültür şokuyla bir yandan bu izleri silmeye çalışırken, toplumun kitapla barışması için, televizyonların da kitapla barışmasını zorunlu görüyor.” Okullarda öğrencilere okuma aşısı yaptığını söyleyen Özen, aşının ‘tutması’ için, projenin öğretmen, veli ve medya ayağının da çalışması gerektiğini özellikle vurguluyor.
NTV KİTAPLA BARIŞIK BİR KAÇ KANALDAN BİRİ…
“Öte yandan, bu kültürel travmayla başlayan kitaptan ve kültürden kaçış sürerken, 90’lı yıllardan sonra, yaşamın her alanını ele geçiren, kitleleri ayartan ve baştan çıkaran ekranların kitlesel bağımlılığa ve en ağır uyuşturucuya dönüştüğünü görüyoruz. 20. Yüzyılın sonunda, Neil Postman’ın deyimiyle teknoloji adeta kansız bir devrim başardı.
Ekranlardan bilinçli yararlanmayı öğretmek , bizim ekranlara değil de ekranların bize hizmet etmesini sağlamak; TV, bilgisayar, internet, cep telefonu gibi bağımlılık yapan bu ekranlı araçların amaç olmasının önüne geçmek, projenin öteki amaçları arasında. Türkiye’de televizyon , birkaç kanal dışında, kitaba rakip gibi… NTV … gibi kitapla barışık ve dost birkaç kurum dışında, televizyonlar, ne yazık ki bugünkü okumayan toplumun mühendisleri, mimarları arasında baş sırayı alıyor.”
TV’LER “ÖLDÜREN EĞLENCE” VE KİTABIN CELLADI OLMAK ZORUNDA DEĞİL…
Uluslararası üne sahip Neil Postman “Televizyon, Öldüren Eğlence” adlı yapıtında, çaresizliğini şöyle dile getiriyor: “En ciddi söylemler, kıkır kıkır gülmeler arasında kaynayıp gidiyorsa, hangi ses tonuyla, kime, ne anlatabilirsiniz? Bir kültürün kahkahadan boğulmasının panzehiri nedir?”
(Neil Postman, TELEVİZYON, ÖLDÜREN EĞLENCE )
Özen, okullarda atölye çalışmasıyla, “bir kültürün kahkahadan boğulmasının panzehiri” olan kitaplara kışkırtıyor öğrenciyi ve onlara ‘okuma aşısı’ yapıyor. ŞİMDİ OKUMA ZAMANI çünkü…
www.okuyantoplum.com
OKULLARDA ‘OKUMA AŞISI’ OKUYAN TOPLUM PROJESİYLE
OKULLARDA ‘OKUMA AŞISI’ OKUYAN TOPLUM PROJESİYLE
OKUYAN TOPLUM
OKULLARDA ‘OKUMA AŞISI’ OKUYAN TOPLUM PROJESİYLE
Paylaş: